華語/漢語定義 (一)

3/9　華語口語與表達　　

　　這星期的課程在探討莫過於我們最孰悉卻從未思考過的「華語/漢語定義」(甚至是普通話、官話、中文……的定義)，可能是才疏學淺，這次的課前閱讀對我而言有點艱深。

　　到了上課當天，老師放了Taiwan Bar一部可愛的短片：為什麼要說國語？ 我很想替這部影片加上標點符號，可能成為－－「為什麼要說國語」或是，為什麼要說「國語」；前者正如影片想傳達的訊息，即告訴我們語言離不開文化，文化離不開歷史，而歷史離不開政治上的「統一」目的，而後者則說明了老師在這週所說的「華語/漢語定義」。(又或是普通話、官話、中文bla…的定義)

Q1:兩篇作者為何皆與「漢語」闡述文章？

A1:漢語以中國為主。
個人回答：中國的中文是大宗，因此即便我們要教導他人華文還是須使用拼音以及簡體字。（老師這週也補充道原來連標點符號兩岸都有所差異）

Q2:現代漢語(共同語)和漢語方言之別。為什麼需要討論方言？

A2:（1）漢語和漢語方言是相對的。漢語（共同語）→規範，方言→自然發展。
　  （2）有文化歷史背景。
個人回答：課前文章一開始就提到：對方言而言，共同語又叫標準語，彼此是相對的一種存在；而現代漢語通常為官方統一語言，方言則為在地人自然衍生的母語，是帶有文化背景、不可消滅的歷史資產。

Q3:漢語共同語語音之特點為何？台灣語音也有這些特點嗎？

A3:以北京語言為標準。台灣→不捲舌，中國→卷舌。

個人回答：這題我超不懂的！只能依照個人觀點判斷，也在這週上課把多年的疑問釐清，原來台灣的語調較溫柔是因為吸收了台語的發音。

　　課程討論過後，老師說明語言如果持續更新那則是活的，正如「中文」能不斷衍生新意，甚至吸收「台語」的元素，源遠流長；反之，如果停滯不前，那麼語言就會逐漸死去。（我想個人知識的活絡也是）

　　因此，課程討論第二題：為什麼需要討論方言？「想像一下，如果無緣無故的，鯨要滅絕了，或者金字塔要倒塌了，亞馬孫森林被砍伐，人們會非常氣憤，並且想盡辦法去阻止，因為那些是人類共同的遺產，是肉眼可見的。語言是更加古老、複雜精細的人類財富，每一種語言都是一個結構獨特的人類存在方式。每種語言都有無限的表達可能性，無限的搭配可能性，它們的辭彙、發音系統和語法，以精妙的結構組合起來，比我們手建的任何建築更偉大。」這項補充資料中甚至提及，全世界7000種語言，其中一半以上將在本世紀消失，80%-90%則在未來的200年滅絕。相比之下，動植物的滅絕速度甚至慢多了！這是多麼驚人的數據，每種語言極其重要，每種語言都表明了一種文化與生活藝術，「沒有一種語言能壟斷人類的所有表達。任何一個學過兩種語言的人都知道，兩種語言之間，總有一些東西是不可翻譯的，某些概念，某些關於世界的思考方式，在翻譯的過程中，你會感到一種溝壑，或者遺失。」而文章也將抹滅語言的源頭指向－－殖民主義！

　　我們應尊重任何語言，學習用美的眼光善待發音不標準，在他人說起中文仍帶著台語鄉音，或是講英文保有日文語感時，那正是保留了原本語言的特色。

《阿波羅新聞網》語言的消失意味著什麼