報告小組主題報告－中台飲食

1220 華人社會與文化

報告前夕夾雜著自己許多外務活動，及另外兩份報告也同時在本週進行，真的忙得不可開交，還好組員們的相互體諒與提早討論，能使我們的報告概念稍具體化，也終於一同完成這學期的任務。

起先選擇討論題目時，我提出了女權、服飾和飲食，認為我們這組都是女同學的情況下，應該會選擇前兩者，沒想到大家的共識會停留在後者，算是被想像綁架嗎XD
接著由嘉妤拋出了大綱雛形，彼此在群組潤飾、排列較有邏輯順序後，大致訂定了四個部分：中國飲食、台灣飲食、中台飲食比較與影響、小組討論+簡報設計；並運用Line的爬梯子功能決定各自所屬，相當慶幸原為設計系的學妹能夠負責第四部分，簡報果然不負我們所望，辛苦她了。

準備與製作的過程中，我有點無頭緒，若要比較兩國飲食，勢必將要把兩國都搞懂，那麼這會是多大的工程……，不過後來決定是將兩人的報告統整比較即可，但等待兩人都做完再給我，又是倉促的一段過程了，因此自己最喜歡且較著重的部分留在影響；準備當中能發現，圍繞著飲食主題的資料環環相扣、互相堆疊和影響，因此將各人的部分作完全的切割，非常困難，也許和我們沒有再進一步地深入細節討論有關，再者也未約出來練習報告過一次，所以其實我在準備中抱持著會不會和中國，甚是台灣的部分重複的憂慮。

報告當天的時間掌控則是出乎意料，每位同學都說得比當初預計的還豐富，因此輪到我時就加快車了；我很慶幸和這些組員們共事，彼此都很多想法可以琢磨，建議也相當樂意接受，像是我認為報告的比重頭重腳輕、沒有實際分配報告內容導致會有重複性……等等。

另外老師與同學的看法也相當寶貴，提供了多元、未曾試過的方式，尤其是講課的概念，也許是因為從小所受到的教育體制，導致自己站上講台後也被僵化的關係吧，透過這次報告又學習到許多小經驗，我想試著運用在打工的補習班上，不過當然最重要的是吸收自己親身查驗並彙整成關於飲食的知識。