韻母發音原理與練習

0427  華語口語與表達

延續了上週的課程，這星期的介紹的是韻母的發音。

首先老師和我們說明主動與被動發音器官的定義百家爭鳴，能夠確定的是「舌頭」是主動發音器官；如同各人在發音時嘴型擺放不同，只能做為參考（聽到學者為了確認發音位置還有照透視圖 真特別），不過發音舌位的最高音是較無爭議的。

課堂影片中有提到外國人學中文的難處有：定調、聲母韻母發音、辭意混淆與詞序的問題。
在學習日文上，我最擔心日文的發音高低，聲調不同可能就有另一種意思；但是中文的學習除了上述的問題之外，還有「寫字」的困難呢，對外國人而言中文真的好難！


Q1：韻母的發音特徵是什麼？
氣流自肺部呼出摩擦震動，不同形式、不同程度、不同方位

Q2:在變調、連音、ㄦ化、輕聲的發音情形裡，那種會出現鼻化元音韻母？
ㄦ化

Q3:韻母有四種，但有兩個沒被分類
ㄦ及ㄓㄚ（空韻）


韻母相較聲母，發音時氣流無阻稱為「樂音」（聲母氣流受阻：噪音）
這個定義的名字相當可愛，另外也學習到鼻音與鼻化元音的差別，說話時的「發音行為」是真的與器官、氣流一併在身體運轉，都能透過「呼吸」感受到；這週的課程和上週一樣，需要在課後好好吸收。

最後的影片很逗趣，表現出語言是活的、不斷更新。（雖然我是年輕人，沒有吸收也是不知道這些用語啊）

你是時下年輕人嗎？莫名的惱人簡稱